僧机图峰

僧机图峰朗读
弘历

僧机彷佛嵌空云,崒嵂玲珑信莫群。设使飞移文翰地,度星挂月号纷纷。

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  臣窃惟事势,可为痛哭者一,可为流涕者二,可为长太息者六,若其它背理而伤道者,难遍以疏举。进言者皆曰天下已安已治矣,臣独以为未也。曰安且治者,非愚则谀,皆非事实知治乱之体者也。夫抱火厝之积薪之下而寝其上,火未及燃,因谓之安,方今之势,何以异此!本末舛逆,首尾衡决,国制抢攘,非甚有纪,胡可谓治!陛下何不一令臣得熟数之于前,因陈治安之策,试详择焉!

  夫射猎之娱,与安危之机孰急?使为治劳智虑,苦身体,乏钟鼓之乐,勿为可也。乐与今同,而加之诸侯轨道,兵革不动,民保首领,匈叙宾服,四荒乡风,百姓素朴,狱讼衰息。大数既得,则天下顺治,海内之气,清和咸理,生为明帝,没为明神,名誉之美,垂于无穷。《礼》祖有功而宗有德,使顾成之庙称为太宗,上配太祖,与汉亡极。建久安之势,成长治之业,以承祖庙,以奉六亲,至孝也;以幸天下,以育群生,至仁也;立经陈纪,轻重同得,后可以为万世法程,虽有愚幼不肖之嗣,犹得蒙业而安,至明也。以陛下之明达,因使少知治体者得佐下风,致此非难也。其具可素陈于前,愿幸无忽。臣谨稽之天地,验之往古,按之当今之务,日夜念此至孰也,虽使禹舜复生,为陛下计,亡以易此。

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千丈风漪。霁光明处,花柳高低。箫鼓声中,宝钗遥认,兰棹交驰。

贪呆觑着帘儿。不好价、伊家怎知。便是重来,真情厮向,难似当时。

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嵩峰高不极,上有玉琅玕。佳游竟不至,何以慰长薚?

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洪流浩浩浸寰区,民杂蛇龙鸟兽居。长叹当时微帝力,苍生今日尽为鱼。

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剑试一痕秋,崖倾水断流。如何百年后,不斩赵高头。

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西番画法异常伦,如雾如烟总未真。酷似少翁娱汉武,隔帷相望李夫人。

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